中時更新日期:2009/07/11 03:29 李坤建/新竹報導
學童變刁 嫌棄教師獎品寒酸

新竹縣一名小五女學童,第二次月考數學考了九十五分,比前次月考進步了四十一分,導師送她一個橡皮擦及一枝玉兔牌鉛筆,作為「最佳進步獎」鼓勵。但女童興高采烈回家炫耀「戰利品」時,卻被父親潑了冷水。這位在竹科台積電擔任主管的女童父親,對於老師送孩子五塊錢的文具用品相當不以為然,我們家不需要這麼寒酸的東西!」

另有一名男學童當選「環保小天使」,老師送他玩具小汽車。學童看了標籤價格後,馬上歸還老師,並表示「這不是名牌,我不要!」老師當場楞住,說不出話來。

有的孩子、家長非名牌不要

許多小學老師面臨「贈品恐慌症」!送學生獎品本來是出於一片好意,如今卻變成噩夢。

學童向老師抱怨說,如果不是名牌,會被笑很丟臉,而且老是送文具用品,或家裡已一大堆的玩具,根本不實用,不要也罷。有家長說的更直接,「送這麼寒酸的東西,有失他們的身分、面子,乾脆不要送!」

幼稚園、才藝班把胃口養大

基層國小教師不諱言指出,這股歪風都是被幼稚園或坊間才藝班老師帶壞的,這些機構的老師不是花錢買名牌玩具或禮券送學生,就是帶他們到大型遊樂園玩樂「胃口愈養愈大!」最後的結果就是學校送的便宜東西根本看不上眼。

竹北新社國小一年和班導師周金伶發現,學生喜歡「驚訝」、可以令他們興奮或討論很久的東西,戳洞抽禮物的「抽抽樂」(卡通百寶箱),就很受歡迎。因為「學生永遠不知道裡頭有什麼東西,戳洞中過程中可以帶來不少樂趣與驚奇!」她說。

戳洞抽禮物、陀螺很受歡迎

周金伶也發現學生喜歡玩陀螺,只要蓋滿十個印章,或上課回答對問題,就送一個陀螺。一學期才花一千多元,學生從寓教於樂過程中得到滿足。

她表示,時代不同了,以前老師口頭誇獎學生兩句,學生就高興的不得了,現在送便宜了或送的不對還被嫌。老師若能發揮一點小創意,就不怕學生或家長嫌東嫌西了。

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時代越進步,家長和學生卻越來越退步!!

老師送學生小禮物並不是義務或責任,我是一個很不喜歡送禮物的補習班才藝老師,曾經遇過主任的小孩看到我的第一句話就是要跟我要糖果,而比較大一點的孩子則會希望我請他們喝飲料。

教育的失敗由此可見!

我是來教書的,不是來討好孩子的!給孩子們愉快的上課氣氛,教給他們有用的知識,這才是我應該做的事。

從來沒有一個孩子喜歡我是因為我會送他們禮物或買東西給他們吃。

而最近有家長要上街遊行爭取12年國教,

在我看來更是可笑至極!

要廢除明星高中或台大的迷思,不是讓小孩一路直升就能辦得到。

願意唸書程度好的小孩,為什麼不能進名校?

不喜歡唸書的小孩,為什麼要逼他繼續唸書?

我不認同家長為了面子一定要自己小孩讀名校的觀念,

但更不認同廢除考試制度。

12年國教下的孩子,能有多少競爭力?

短時間看來家長想減輕孩子的課業壓力,但長時間看來這些孩子離開學校之後能有多少在社會上生存的能力?

愛孩子還是害孩子,我靜待時間證明。

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